Manifiesto EduPunk agosto 3rd, 2010
Las clases son conversaciones.
La relación es dinámica y la dinámica es relacional
Sea hipertextual y multilineal, heterogéneo y heterodoxo
Edupunk no es lo que pasa en el aula, es el mundo en el aula
Sea como el caminante…haga camino al andar
Sea mediador y no medidor del conocimiento.
Rómpase la cabeza para crear roles en su comisión, cuando los cree, rómpales la cabeza
Sus roles deben ser emergentes, polivalentes, invisibles.
Asuma el cambio, es solo una cuestión de actitud.
Siéntase parte de un trabajo colectivo.
No sea una TV, interpele realmente a los que lo rodean.
Expanda su mensaje, haga estallar las cuatro paredes que lo rodean.
Mezcle, copiese, apropiese, curiosee, juegue, transfórmese, haga, derrape.
Al carajo con la oposición real/virtual.
Sin colaboración, la educación es una ficción.
Sea un actor en su entorno, investigue a través de la acción.
Hágalo usted mismo…pero también y esencialmente, hágalo con otros.
Sea Edupunk, destruya estas reglas, cree las suyas y luego, destrúyalas.
